2023年4月12日，学院课程思政教改项目中期进展及结题汇报专项活动在金贵楼208会议室成功举办。活动由学院教育教学督导专家李运姣教授主持。本次活动旨在通过报告课程思政教改项目的中期进展和结题汇报，总结学院前期课程思政建设的工作经验，明确下阶段课程思政教改项目建设的目标和工作重心，落实后续课程思政建设工作的启动和推进。学院本科教育教学督导专家及部分青年教师参与了此次活动。

会议伊始，杨建广副院长对各位教授出席此次总结汇报活动表示热烈欢迎。他表示，学校正深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务，坚持将思想政治教育贯穿人才培养全过程，大力推进课程思政建设，使各类课程与思政课程同向同行。获得课程思政教改立项的各位老师应简要汇报前期课程思政的建设工作，分别就学院课程思政项目进展情况、建设成效、建设经验和后续工作安排进行汇报和交流。

陈爱良教授、梁彦杰教授、刘智勇教授等七位老师分别汇报了课程思政项目的进展情况。特别是梁彦杰教授的《冶金环境工程学》和刘智勇教授的《传递过程原理》课程思政元素及其典型思政案例的融入，占位高，格局大，视野开阔，引发多位老师的思考和兴趣。陈爱良教授《基于OBE理念的工科专业课程思政评价机制的探索与实践》，探讨如何以产出为导向，以学生为中心，从学生的学习出发，润物无声地教育教学，让学生学好课程知识的同时，增强学生科学精神、社会责任感使命感，成为活动过程中老师们交流讨论的热点。

每位老师总结报告后，学院督导专家及各位青年教师积极讨论，互相学习经验。各位督导专家一致认为，学院教师应提高站位，充分认识“课程思政”建设重要性；应认真研究，挖掘学科课程蕴含的思政元素，使课程思政内容与专业教学内容密切融合；培养“课程思政”专业化教师队伍，创建“课程思政”示范学科、示范课堂，专业课、基础课、思政课任课教师共同开展课程思政设计，扎实展开各类课程思政活动，以不断提高学院大学教育和教学质量。

（一审：张大旭，二审：戴艳阳，三审：杨建广）