11月5日下午，由中南大学教师发展中心与冶金与环境学院联合主办的“教学竞赛与青年教师成长”教学研讨会，在金贵楼208会议室顺利召开。学院副院长王亲猛出席并主持会议，教师发展中心邓鹏兵老师、学院教学督导专家、各系主任、教学所长及青年教师代表近30人参加研讨。会议特邀全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖获得者谢斌副教授作专题分享。

活动伊始，王亲猛副院长代表学院对与会教师表示热烈欢迎，并对学校教师发展中心的支持表示感谢。他指出，教学竞赛不仅是教师个人能力的展示平台，更是推动学院整体教学质量提升的重要抓手。希望通过此次交流，促进经验互鉴，共同推动本科教学水平实现新提升。

在主题分享环节，谢斌副教授以调研互动为引，简要回顾了学校教学竞赛的发展历程及各类教学赛事概况。他结合自身参赛经历，系统梳理了从课程节段遴选到现场展示的全流程备赛要点，为参会教师提供了具有实操价值的参考。

谢教授重点围绕教学竞赛的备赛策略，从四个方面分享了经验：一是注重评委视角，强调教学设计应换位思考，突出重点，确保关键内容呈现完整、要素齐全；二是深入理解规则，明确竞赛评价标准，贯彻以学生为中心的教学理念，做到重点难点清晰，并体现学科前沿动态；三是优化思政融合，推动思政元素从“形式融入”向“实质提升”转变，通过引导学生主动参与知识建构、及时回应课堂生成问题，实现教学目标设计的深化；四是塑造教学特色，充分发挥教师在语言表达、逻辑思维等方面的个人特质，形成具有辨识度的教学风格。

最后，谢教授分享了参赛心得，指出教学竞赛是对体力和能力的双重考验，建议教师组建支持团队，夯实教学基本功，辩证吸收专家意见，善用教学辅助工具。与会教师就谢教授精彩的分享展开了热烈的讨论，本次研讨会内容详实、交流深入，有效促进了青年教师对教学竞赛的理解与参与热情，为学院教学质量提升奠定了良好基础。

（一审：刘玲，二审：戴艳阳，三审：王亲猛）